0–5 นาที · แบบทดสอบ
รอครูอนุมัติรอเปิดใช้งานแบบทดสอบก่อนเรียน
สำรวจความรู้เดิมก่อนเริ่มบทเรียน
30001-1003 · ARISS Learning Studio
30001-1003
สร้าง Portfolio ดิจิทัล
อย่างมืออาชีพ
เวลาเรียน 60 นาที
บทเรียนสำหรับนักศึกษาระดับ ปวส. เพื่อวางแผน สร้าง และปรับปรุง Portfolio ดิจิทัลหน้าเดียวอย่างปลอดภัย มีเป้าหมายชัดเจน และสื่อสารความสามารถของตนเองได้อย่างมืออาชีพ
- รหัสวิชา
- 30001-1003
- ระดับชั้น
- ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.)
- เรื่องที่สอน
- การสร้าง Portfolio ดิจิทัลหน้าเดียว
- เวลาเรียน
- 1 ชั่วโมง · 60 นาที
- 1ก่อนเรียน
- 2โจทย์ท้าทาย
- 3เรียนรู้
- 4วิเคราะห์
- 5วางแผน
- 6สร้างร่าง
- 7ปรับปรุง
- 8สรุปผล
Infographic learning deck
สื่อนำเสนอครบ 60 นาที
ใช้ประกอบการสอนตามลำดับ
ชุดสไลด์ 21 หน้าเรียงจากการนำเข้าสู่บทเรียน เนื้อหาความรู้ การสาธิต ใบงาน การสะท้อนผล จนถึงแบบทดสอบหลังเรียน ส่วนลิงก์ทำกิจกรรมจะเปิดให้นักเรียนผ่านลิงก์หรือ QR Code ที่ครูส่งเมื่อถึงเวลาเท่านั้น
21สไลด์ Infographic
60นาทีตามแผน
3ใบงานที่ครูเปิดตามเวลา
ผู้เรียนดูสื่อประกอบได้ แต่จะเริ่มทำใบงานได้เมื่อได้รับลิงก์เฉพาะจากครูเท่านั้น
Teacher-controlled learning center
ศูนย์การเรียนรู้ ครบทุกแบบทดสอบ ใบงาน และกิจกรรม
ผู้เรียนดูรายการทั้งหมดได้ล่วงหน้า และเข้าใช้งานได้เฉพาะรายการที่ครูอนุมัติหรือเปิดให้ทำ เมื่อสถานะเปลี่ยนเป็นสีเขียวให้กด “เปิดกิจกรรม” ได้ทันที
01
STARTตรวจสอบความพร้อม
02
LEARN & ANALYZEเรียนรู้และวิเคราะห์
5–9 นาที · กิจกรรมสั้น
รอครูอนุมัติรอเปิดใช้งานโจทย์ท้าทาย · ปลอดภัยหรือไม่
จำแนกข้อมูลที่เผยแพร่ได้และข้อมูลเสี่ยง
9–15 นาที · เนื้อหาความรู้
รอครูอนุมัติรอเปิดใช้งานความรู้และการสาธิต
โครงสร้างหน้าเดียว ความเป็นส่วนตัว ลิขสิทธิ์ และ Google Sites
15–21 นาที · 10 คะแนน
รอครูอนุมัติรอเปิดใช้งานกิจกรรมที่ 1 · วิเคราะห์ตัวอย่าง
วิเคราะห์ Portfolio ตัวอย่างและให้เหตุผลอย่างเป็นระบบ
03
PLAN, CREATE & IMPROVEสร้างผลงานจริง
21–26 นาที · 10 คะแนน
รอครูอนุมัติรอเปิดใช้งานใบงานที่ 1 · วางแผน Portfolio
กำหนดผู้ชม เป้าหมาย ข้อมูลปลอดภัย และ Wireframe
26–44 นาที · 30 คะแนน · กิจกรรมหลัก
รอครูอนุมัติรอเปิดใช้งานใบงานที่ 2 · สร้าง Portfolio ฉบับร่าง
สร้างผลงานจริงและส่ง URL ฉบับร่างให้ครูตรวจ
44–52 นาที · 20 คะแนน
รอครูอนุมัติรอเปิดใช้งานใบงานที่ 3 · ข้อเสนอแนะและปรับปรุง
ปรับปรุงอย่างน้อย 2 จุด พร้อมหลักฐานก่อน–หลัง
04
CHECK & REFLECTตรวจสอบและสะท้อนผล
52–58 นาที · 10 คะแนน
รอครูอนุมัติรอเปิดใช้งานแบบทดสอบหลังเรียน
ตรวจสอบความเข้าใจหลังจบบทเรียน
58–60 นาที · สะท้อนผล
รอครูอนุมัติรอเปิดใช้งานExit Ticket
สรุปสิ่งที่เรียนรู้และสิ่งที่จะนำไปพัฒนาต่อ